Són persones que tradicionalment no han tingut accés a la presa de decisions en la vida pública i política i/o han estat considerades com persones “no participatives”.
La Declaració dels Drets de les Persones Participants que va ser elaborada per participants a l’educació de persones adultes, reivindica l’educació com a instrument de transformació que possibilita la superació de les desigualtats socials i ha estat consensuada i acceptada per diferents associacions i centres de l’Estat i altres països europeus com Bèlgica, França, Holanda, Itàlia, Portugal, Hongria, Dinamarca, Romania, Txèquia o altres continents com Austràlia, Brasil i l’Índia.
Té com a objectiu de reforçar les activitats de formació reglada que ofereix l’Escola de la Verneda i oferir a tot el barri un ampli ventall d’activitats culturals i educatives.
Porta a terme un projecte socioeducatiu per a l’alfabetització de persones adultes.
Des de 1999 lluita per la promoció de la dona gitana i del seu poble sense renunciar a la seva identitat.
El seu objectiu fonamental és oferir una formació de qualitat, oberta, democràtica, participativa i crítica que permeti a les dones gestionar la seva pròpia vida social i cultural i afavorir la igualtat personal i la dignitat de totes i tots.
Creada el 1990 com a fruit d’una proposta dels mateixos veïns, amb seu a l’edifici de la Comunitat de Sant Francesc d’Assís, al barri del Putxet, és un espai de formació i de trobada per a les dones immigrants de l’Amèrica Llatina.
Centre educatiu públic i amb matrícula gratuïta que ofereix un ventall molt ampli d’activitats formatives a la població de Ripollet en coordinació amb l’Associació Cultural i d’EA Jaume Tuset.
Té la finalitat de promoure activitats relacionades amb l’educació de persones adultes com a instrument per a superar qualsevol tipus de desigualtat social, ja sigui per raó de sexe, cultura, nivell educatiu, edat o situació econòmica.
Associació d’àmbit social i comunitari del barri de Santa Caterina, Sant Pere i La Ribera (Barcelona), que fa una acollida a través de l’acompanyament i la formació sociolingüística per afavorir la inclusió de persones d’origen divers.
© FACEPA 2022 - Tots els drets reservats
